编者按:中国共产党安庆师范大学第二次党员代表大会即将召开，这是学校在推进高水平大学建设新征程中召开的一次重要会议。学校第二次党代会肩负着统一思想、凝心聚力、统筹规划、引领发展的重要使命，既要全面总结过去五年来学校党的建设和事业发展取得的好成绩、形成的好经验，也要认真研判新形势、应对新挑战，为学校新阶段实现高质量发展锚定方向、擘画蓝图。为迎接学校第二次党代会的召开，学校特推出【砥砺奋进的五年?最美老师】系列报道，接续2019年以来【“三全育人”最美老师】专栏报道，集中展现我校教职工爱党爱国、立德树人、自信自强的精神风貌，团结凝聚广大教职工以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，担负为党育人、为国育才使命，为建设特色鲜明的地方应用型高水平大学努力奋斗。

将心比心，亦师亦友辅有道；创新创业，成长成才导为先。她们是思想政治教育的践行者，她们是学子成人成功的引路人。她们是学校“辅导员年度人物”获得者：外国语学院辅导员易惠，美术学院辅导员孟莉。

易惠：立德铸魂 寓教于乐

作为一名有着12年工作经验的辅导员，易惠深知辅导员的主责主业是开展学生思想政治教育工作。“做思想政治教育工作要有亲和力，要使用学生喜爱的方式。”她紧紧围绕立德树人根本任务，重视思想政治教育载体建设，依托学生党、团组织开展形式多样的思想政治教育活动。

在指导学生开展多彩活动的同时，易惠逐渐形成了自己的教育理念和方式。在她的教育引导下，学生的政治素质与理想信念普遍增强，所带学生荣获安徽省“十佳青年”提名奖、安徽省“优秀大学生”、安徽省“向上向善好青年”等省级荣誉称号10余项。

除外语专业，易惠也曾担任美术专业的辅导员，面对不同专业学生的不同特点，她在工作中不断摸索、创新工作方法，充分发挥学生的个人优势，促进学生全面发展。多年来，她指导学生参加职业规划比赛、大学生艺术展演、校园读书创作、心理情景剧创作等校园文化活动，获得校级以上奖励300余人次。

在志愿工作上，易惠善于发挥先进青年典型的示范引领作用，引导学生积极参加义务支教、社区服务等志愿活动，学生的感恩意识与社会责任感不断增强。她指导的学生杜悦在大学四年参与各类志愿服务累计近300个小时，先后获评第十二届“安徽省青年志愿者优秀个人”，中国黄梅戏博物馆“优秀志愿者”等荣誉20余次。

“在志愿服务中接触社会，能够帮助学生更加深入地了解社会，做到理论与实践结合，学校与社会接轨，为就业奠定基础。”易惠所带的学生中，有五分之一选择在省内外各地区中小学、农村特岗教师任教。学生储嘉军在毕业时凭借过硬的美术功底成功加入安徽省美术家协会，但他却毅然放弃大城市的就业机会，回到家乡成为一名美术教师，投身家乡的建设和发展。学生王浩臣2022年被选聘为大学生西部计划志愿者，为当地乡村振兴事业贡献青春力量。

2020年初，由于疫情的快速蔓延，易惠所带的班级中有两名身处国外的学生缺少防疫物资，在了解具体情况后，她立即购买了防疫用品，并连同加油信给学生寄了过去，让身处异国他乡的学生感受到来自母校的关怀。多年来，易惠始终将学生放在首位，一心一意为学生排忧解难，守护学生健康成长。

孟莉：以生为本 以美养德

面对复杂繁重的学生工作，孟莉始终牢记辅导员工作的职责和使命，坚持五育并举，扎实培育时代新人。在她的指导下，学生在专业学习和综合素养方面都取得了进步，多个班级获得校“十佳班集体”荣誉称号，多名学生在校期间成功举办个人作品展，多名学生荣获安庆市“优秀共青团员”、校“十佳青年”、校“创新之星”等荣誉称号。

孟莉注重把握学生成长规律，发挥学生专业优势。她注重“以赛促学”，近年来所带班级学生在全国大学生广告设计大赛、全国计算机设计大赛、安徽省环境设计大赛、安徽省原创动漫大赛、安徽省工业设计大赛等赛事中获奖100余人次。

创办艺术节品牌活动、组建敬敷画院、创建设计师联盟、开设艺术俱乐部……孟莉积极参与构建“创作—展出—评价”一体化的教学模式。在学校和学院的支持下，她组织开展了“启航百年路，奋斗新征程”新生入学作品展、“拾光”优秀毕业生线上作品展等活动，将思政教育与专业教育相结合，打造立德树人“美育+思政”新模式，促进学生全面成长成才。

为引导青年学生奉献社会、回报社会，孟莉还将志愿服务教育融入学生工作中，开展一系列有特色的志愿服务活动。她积极组织开展暑期“三下乡”社会实践活动，指导的多支团队获省级、校级“优秀团队”称号。她所指导的弘美志愿服务队多次赴小学、幼儿园、社区开展美育普及教育活动，组织百余名学子赴乡村开展志愿墙绘活动，助力美好乡村建设。

从事辅导员工作以来，孟莉一直秉持一颗仁爱之心来对待学生，作为学生心中的“知心姐姐”，每当有学生遇到困难，她总是第一时间帮助学生解决问题。用真心换真心，她也收获了很多来自学生的肯定和感动。学生毕业论文致谢里出现她的名字、社交媒体上暖心的“告白”、毕业多年的学生情侣邀请她当证婚人……“这些事情温暖着我，激励我对辅导员工作永葆热爱之心。”孟莉说到。

作为学校兼职心理咨询师和学院心理专管教师，孟莉结合学生心理状况，积极探索富有艺术专业特色的心理健康教育活动形式，通过原创心理绘本、艺术疗愈、绘画心理分析等学生们喜闻乐见的形式引导学生树立正确的“三观”，培育学生理性平和、积极向上的健康心态。

长期以来，学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，始终以“政治强、业务精、纪律严、作风正”为目标，不断提高辅导员队伍思想政治素质、业务素质，努力建设一支高素质的专业化、职业化辅导员队伍，着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。（撰稿：学生记者 虞欣 黄颖  摄影：由受访者提供  编辑：范龙超  审核：陈秀）