11月27日下午，外国语学院副院长郝涂根教授在龙山校区B201多媒体教室作了题为“论创新性文学批评主体的构建”的学术报告。本次学术报告是我校开展的“教授、博士论坛”活动的一部分，外国语学院及部分文科院系师生140余人听取了报告。

郝教授首先对当代大学生论文写作中存在的一些问题进行了分析和探讨，指出外语专业学生学习的通病——“思辨缺乏”。他认为学习规律的固定化、教学方法的偏执化和学习方法的不合理是导致这种现象的主要原因。接着，郝教授开始对本次报告的主题“创新性文学批评的构建”进行了详细深入的论述。他说，创新性论文的写作必须要注重理论知识的构建，提高批评主体的修养，要多阅读中外文学著作，并从中分析与总结，最后再选好论题准备写作。他认为论文的写作是对文学欣赏的一种升华，是对文学作品中富含的精神营养的一种汲取；因此，必须要对文学作品作深入的研读，特别是具有一定思想内涵的文学著作，扩充自己的视野，提高自己对文学的认识水平。他给同学们列举了在大学期间一些必读书目，向同学们推荐了一些有一定思想深度的著作。郝教授以英国著名诗人哈代的代表作《苔丝》为例，结合自己的在写作论文《哈代认同古希腊悲剧的命运观念吗？》时的经验，给同学们上了一堂生动的论文写作辅导课。

郝教授语言幽默风趣、生动形象，举出了大量贴近学生生活的例子，使得整场报告会妙趣横生，让同学们在轻松愉悦的课堂上掌握了写出高水平创新性论文的技巧和方法，这为同学们提高论写作质量，搞好创新性研究打下了良好的基础。报告会在同学们热烈的掌声中结束。（陈富泉）