4月7日至8日，由北京师范大学外国语言文学学院、外语教学与研究出版社联合主办的第六届全国英语教学与测评学术研讨会以线上线下相结合的方式成功举办。外国语学院曹敏老师作了“基于产出导向法和诊断测评提升大学生英语听力能力”的“教-学-评”实践案例展示。

本次会议以“教—学—评：面向学习，面向未来”为主题，以落实立德树人根本任务、培养学生核心素养为目标，涵盖小学、初中、高中和高校学段，为“教—学—评”一体化发展提供理念引领、方法指导和案例分享。

曹敏从诊断结果分析、教学设计思路、教学活动设计、教学效果评价和教学反思五个环节阐明如何通过混合式教学对“作出一般推断”这一弱项微技能进行补偿式教学。实践案例展示有亮点，有温度，有思考，获得了专家的一致好评。

本次学术研讨会有助于推动英语教学和测评的融合，提升教师的评价素养和评价能力，实现测评与资源的对接，切实提升教师的教学能力，打造高水平师资队伍，为学校人才培养做出应有贡献。（撰稿：胡光宇 编辑：徐辉 审核：瞿宁霞 王惠）