5月13日，应教师教育学院邀请，杭州师范大学安富海教授作题为“双减背景下的作业设计：理论与方法”学术报告，会议由教师教育学院教授王爱菊主持，教师教育学院全体硕士研究生及部分本科生、教师现场聆听报告。

安教授基于双减政策，从作业是“连接教与学的重要环节”、“做作业是一种学习活动”、“高质量的学习离不开作业”、“作业与课程素养应该有机统一”等方面说明了作业的重要性。安教授结合案例，提出了作业设计的基本原理、原则以及作业设计要考虑的问题，强调比作业“完成”和“正确”更重要的是学生对作业的投入。安教授认为优质的作业设计离不开教师对学生“学习”的正确认识、对“教学”的正确认识、对“课程”的正确认识以及对“作业”的正确认识。（摄影：王灼妮  撰稿：姚婵  编辑：徐辉  审稿：诸园 王惠）